线上亲子活动，进行了一半，怎么写这种类型的微信公众号的稿子？

我跟你说，这事儿我太有发言权了。上周六晚上，我闺女幼儿园搞那个“云端故事会”，要求家长陪孩子录一段三分钟的绘本朗读视频发群里。我跟我闺女折腾了俩钟头，好不容易录到她第五遍终于没把“小兔子乖乖”念成“小兔子怪怪”，我这边正剪片子呢，老师又发消息了——说活动后半程需要每个家庭提交一张“亲子共读创意合影”，还要配一段五十字以内的感想。

我蹲在客厅地板上，看着满地散落的绘本和闺女已经揉皱的稿子，手机里视频剪辑软件还卡在导出那一步转圈圈。那一刻我脑子里就一个念头：这活动才进行了一半，后半程的稿子到底怎么写啊？总不能真就憋出个“今天很开心，孩子很配合”交上去吧。

其实你发现没有，很多人写这种半程稿子，最大的坑就是把活动总结写成了流水账。几点几分干了啥，孩子表现怎么样，最后感谢一下老师。这种稿子发到群里，连个点赞的都没有，更别说被老师精选到公众号上展示了。

我那会儿也是这么干的，直到后来被一个做幼师的朋友点醒。她说你写这种稿子，别老盯着“我们做了什么”，你得写“我们感觉到了什么”。孩子读错字时候那个着急的小表情，你搂着她一遍遍重录时她趴在你肩膀上说的那句“妈妈我是不是很笨”，这些才是老师想看到的，也是别的家长愿意点开看的。

我当时一听，对啊。然后我就摸出手机，把公众号助手App打开，先把大概的思路记在备忘录里。这里插一句，我之前为了写公众号方便，手机上专门下了个极简排版助手，这App是真的省事儿，后面我细说。

第二个坑，就是光顾着写“孩子”，把自己给写没了。你想想，你既是家长又是活动的参与者，你为啥陪着录视频？你看到孩子进步时候心里啥滋味？我那天晚上写初稿的时候，写着写着想起我闺女第一次念错词儿时候，自己先笑了，然后我跟着笑，俩人笑作一团把词儿又忘了。这种细节，你不写进去，稿子就干巴巴的。

我把这个思路跟那个幼师朋友聊了聊，她说对喽，而且你写的时候得注意，别用那种特别正式的“汇报体”。什么“本次活动旨在增进亲子关系”，你搁这儿写工作总结呢？你就当是发朋友圈，但是比朋友圈稍微完整点儿，把那个画面感写出来。

说到这儿，我给你们捋一下我后来那篇稿子的大概路子。开头我就没写“今天参加了什么活动”，我直接写我闺女把“小兔子乖乖”念成“小兔子怪怪”那事儿，然后带出我们娘俩怎么一遍遍重录，中间她怎么差点儿急哭了，我又怎么哄她。后半段写合影的时候，我写她非要抱着那只掉了毛的兔子玩偶，说这样才是“小兔子的家”。最后收尾，我没写感谢老师，我写的是“录完视频她搂着我脖子说，妈妈你陪我玩的时候最好看了”。就这么着，那篇稿子被老师选上发公众号了，底下好几个家长评论说看哭了。

你看，写这种稿子，核心就仨字儿：说人话。别端着，别想着用词多华丽，就把你俩那点儿小互动、小情绪写透。老师要的是真实，家长想看的是共鸣。

哦对了，开头我说那个极简排版助手，我稿子写完之后，直接复制进去，手机上点一下那个一键智能排版，字号、间距、缩进全给你整得明明白白，比我自己在后台瞎调强一百倍。排版好了直接同步回公众号草稿箱，全程没开电脑。我当时蹲在客厅地板上，闺女在旁边搭积木，我就把这事儿办完了。